Arhive etichete: legislație

Introducerea unei discipline de alfabetizare în inteligența artificială în învățământul primar și gimnazial din România (I)


Producția industrializată de text și imagine prin inteligența artificială reprezintă o provocare cognitivă fără precedent pentru copiii școlari. Fără o intervenție curriculară dedicată, funcții cognitive esențiale — judecata de sursă, metacogniția, toleranța la efort intelectual și înțelegerea cauzală a informației — riscă să se atrofieze prin substituție.

Scrie un comentariu Continuă citirea →