arhivă | Arta / Cultura / Societate Flux RSS pentru această arhivă

De un 1 Decembrie


Nu vom reuși nimic dacă nu vom crea un nou concept de educație națională. Sensul de dezvoltare al actualului sistem de învățământ este unul care ar putea duce, eventual, la formarea unui „om european”; dar în mod sigur nu duce la formarea unor buni români. Vrem o Românie independentă, națională, suverană? Să formăm, în familia și prin școală, români gata să trăiască și să moară pentru aceste idealuri. Altfel totul nu va fi decât vânare de vânt.

3 comentarii Continuă citirea →

#numaizic (1): Fenomenul „blănoșilor” (fursomas)


Un trans-specie pisică, adică o ființă umană care se identifică drept pisică, consumă hrană pentru oameni sau pentru pisici? Adică va lua la micul dejun un sandwitch cu șuncă sau niște carne în sos Purina? Supă sau grăunțe uscate Wiskas? La prânz un cotlet sau un șoricel fezandat? Mai departe. Persoanele care se vor identifica drept tigrii sau hiene, vor fi încurajate să asume toate comportamentele speciei spre care fac tranziția? Vor putea vâna și consuma, de pildă, persoane care se identifică drept găini, purceluși de Guineea, zebre sau pisici?

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Documentare despre Donbas (și nu numai)


Prezintă „istoria” conflictului din Donbas într-o manieră neobișnuită nouă, românilor, care am preluat (majoritatea dintre noi – inclusiv eu, până la un moment dat) informații doar din presa mainstream. Presă care, conștient sau nu, urma liniile unei anumite narative. Nici atunci (2014; 2014-2022) și nici acum, adevărul nu a interesat decât pe foarte puțini. Aveți mai jos două exemple de gândire în afara grilei oficiale de percepere și interpretare a evenimentelor, de la Euro-maidan la războiul din Donbas.

Continuă citirea →

C. Turcuș (Sinteza): Educația are nevoie de o dezbatere reală


universitățile și experții în educație au rămas pe dinafară, în schimb Ministerul s-a consultat cu alianța ”O voce pentru educație” despre care aflăm că e compusă din reprezentanți ai mediului de afaceri care înseamnă 50% din PIB, respectiv cu diverse ONG-uri din sfera educațională (în principiu, reprezentanți ai școlilor private). Prin urmare, atât România educată, cât și draftul de lege dedicat învățământului preuniversitar reflectă exact mind-setul mediului de business: educația trebuie să servească piața muncii, sistemul de învățământ trebuie să absoarbă expertiză din zona privată, învățământul particular trebuie finanțat necondiționat din fonduri publice, școlile se conduc asemenea unor firme.

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Sfinții Martiri Brâncoveni


Cel ce pentru dreapta credință și pentru neam, te-ai învrednicit a suferi moarte de martir, împreună cu fiii tăi Constantin, Ștefan, Radu și Matei și cu sfetnicul Ianache, dreptcrediciosule Voievod Constantine, roagă pe Hristos Dumnezeu să mântuiască sufletele noastre.

Continuă citirea →

M. Platon (FB): Grădinița ca parte a universului concentraționar


Strivitoarea majoritate a celor care mi-au replicat susținând că e bine să se introducă obligativitatea grădiniței și-au susținut poziția apelând la ura și disprețul față de părinți sau bunici. Românii sunt proști, trebuie să-i civilizeze cineva, deci experții MEC sunt cei mai în măsură să o facă.

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

D. Căstăian (EduPedu): Fabricile de iluzii ale colegiilor naționale


Furnizoare de diplome, premii, mărci ale excelenţei, colegiile naţionale livrează mediului politic fumigenele perfecte pentru a acoperi catastrofa din restul sistemului. Pentru că acesta este târgul niciodată explicit şi, totuşi, atât de evident, dintre politic şi elita educaţională: premii şi performanţă în schimbul resurselor şi influenţei.

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

V. Ernu (FB): Emigrația are trei stâlpi: elitele trădătoare, clasa de mijloc pragmatică și săracii flămânzi


Astea ar fi cele trei direcții de lucru: prestigiul de țară, ascensoarele sociale de bază și un job plătit decent. România crește ”noii nomazi”. Categoria de bază însă este cea care nu-și permite să plece. Cei care nu-și permit să plece sunt cei care țin țesătura aceasta socială a țării.

Continuă citirea →

Despre Buhnici, Bîstroe și alte marafeturi


O mare dramă în social media autohtonă. Un „influensăr” de nișă și-a permis să grăiască cu gura din dotare ceea ce mulți bărbați aflați la vârsta crizei de mijloc doar în baie îndrăznesc a gândi. Țara a luat foc, „mee too” (supraponderală, vergeturi, sâni lăsați, alte alea…) a inundat platformele social media, influensărul Buhnici (până […]

Continuă citirea →

D. Funeriu (edupedo.ro): Eșecul de moment al președintelui Iohannis


Adevărul simplu este că succesul școlar al unui tânăr nu va veni niciodată din altceva decât: profesori buni, elevi silitori, disciplină intelectuală, efort constant și respect față de profesor și elev, împreună cu o orientare școlară pertinentă. Toate aceste lucruri, simple și vechi de când lumea, pot exista doar dacă punem educația din România pe […]

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Ana-Maria (Educație și tradiție): Școala S.A. și diletantul eficient


Susținătorii ”școlii-prăvălie”, cum foarte nimerit o numea Mircea Platon, adică a acelui  sistem de educație raționalizat după model economic, bazat pe concurență, eficiență și control, se află după părerea mea într-o gravă eroare: anume aceea că există o suprapunere perfectă între planul pedagogic și cel economic al sistemului de învățământ. Odată ce acceptăm că cele două nu se suprapun, […]

Continuă citirea →

Mircea Platon: Stop digitalizării școlii românești!


1. Pe data de 18 decembrie, Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică Strategia de Digitalizare a Educației din România 2021-2027- SMART-Edu. Strategia prevede introducerea computerelor/tehnologiei informației în procesul educativ cât mai devreme și la toate palierele și familiarizarea copiilor încă de la grădiniță cu “prietenul meu, calculatorul”. Digitalizarea școlii cere, așa după cum se vede […]

Continuă citirea →

Cum sunt plătiți profesorii din România?


Nu vorbim decât arar despre faptul că în România aveam de a face cu o criză a calității personalului didactic. Criză cu multiple cauze și generatoare de efecte negative, la rândul ei. Dar de ce ar intra în sistemul educației (mă refer în special la învățământul preuniversitar) tineri cu potențial competitiv pe piața muncii, în […]

Continuă citirea →

Mircea Miclea: Metacompetențele


cele de mai jos sunt extrase dintr-o conferință despre profesiile viitorului, găzduită de Complexul Muzeal Bistrița-Năsăud cu prilejul Zilei Mondiale a Educației (oct. 2019). „Atunci când se face o predicție despre ce va urma în viitor, noi ne uităm la ce se întâmplă în prezent și ce s-a întâmplat în trecutul imediat și încercăm să […]

Continuă citirea →

M. Platon: Anarhizarea şcolii: oengeurile interne


Motivational speakers sau psihologi care îşi depăşesc competenţele îşi vând şi ei dubioasele abilităţi şcolilor din România, punând în circulaţie idei, al căror primitivism psihologic e înfăţişat ca mare şi subtilă inovaţie pedagogică. De exemplu, echivalând succesul şcolar cu succesul, ei ajung să vorbească exclusiv despre cum şcoala trebuie să producă „oameni de succes” şi „lideri”, […]

Continuă citirea →

Căstăian, D.V. – Zâmbetele peste deşert şi improbabila solidaritate (câteva gânduri despre deschiderea şcolilor)


V-au spus cu un zâmbet hotărât că şcoala va în-ce-pe pe 14-septembrie! Cu-copiii-în-clase. Că aşa e normal. Că numai ce se desfăşoară aşa este şcoală. Că totul e sub control. Că e o ocazie să ne modernizăm. Să descentralizăm. V-au spus-o privindu-vă în ochi. Tare. Limpede. Clar. Sa-ca-dat. Şi cei mai mulţi i-aţi crezut. Pentru că aţi vrut să-i credeţi. Pentru […]

Continuă citirea →

Școala-semafor și câteva întrebări pentru guvernanți


Primele două întrebări pentru guvernanți: Conform statistilor actuale (raportul numărului de cazuri de Covid la mia de locuitori) în peste 90% dintre localitățile României, începând de la 14 septembrie se va aplica scenariul „verde”: revenirea la predarea față-în-față. În acest caz, se va aplica în marea majoritate a școlilor, mă gândesc, principiul împărțirii claselor –  […]

Continuă citirea →

Academia Română: Punct de vedere privind educația on-line


Academia Română consideră că educația reprezintă unul dintre cele mai importante domenii de activitate ale unei societăți și are implicații profunde și de durată în toate celelalte sectoare socio-economice. Academia Română susține că educația se face în cadru social, prin interacțiunea directă dintre elevi, studenți, cadre didactice, părinți și oricare alte persoane și entități aflate […]

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Școala în vremea molimei – anulăm Bacul?


Înțeleg că doamna Ministru al Educației, Monica Anisie, neagă cu tărie ipoteza blocării anului școlar. Vezi intervenția devenită deja celebră: “Nu se pune problema înghețării școlar. Niciun stat din lume nu a pus problema înghețării anului școlar. La momentul acesta, nu este cazul. Specialiștii analizează variante în funcție de ceea ce se întâmplă în România, […]

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Școala în vremea molimei


Răspunzând unei teme actuale în contextul pandemiei provocate de virusul SARS-COV2 vicepremierul Raluca Turcan a evocat trei mari scenarii în ceea ce privește învățământul românesc, toate trei fiind posibile în funcție de evoluția pandemiei și de viitoarele evaluări pe care specialiștii le vor face: „Sunt trei etape posibile, cel puțin din perspectiva mea. Una ar […]

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Decret privind instituirea stării de urgență pe teritoriul României


Decret privind instituirea stării de urgență pe teritoriul României Având în vedere evoluția situației epidemiologice internaționale determinată de răspândirea coronavirusului SARS-CoV-2 la nivelul a peste 150 de țări, în care aproximativ 160.000 de persoane au fost infectate și peste 5.800 au decedat, precum și declararea „Pandemiei” de către Organizația Mondială a Sănătății, la data de 11.03.2020, […]

Continuă citirea →

Dana Gârbovan (UNJR): GRECO considera „regretabila” PUBLICAREA protocoalelor secrete PG-SRI, nu INCHEIEREA acestora


Desconsiderarea GRECO pentru statul de drept si drepturile omului in Romania: problema acestui organism nu este existenta protocoalelor secrete cu SRI, ci publicarea lor In urma scandalului iscat de erorile si lipsurile din rapoartele pe Romania, GRECO – organismul anticoruptie al Consiliului Europei – a transmis Agerpres printr-un purtator de cuvant ca raportul de evaluare […]

Continuă citirea →

Christos s-a înălțat!


„Plinind rânduiala cea pentru noi şi pe cele de pe pământ unindu-le cu cele cereşti, Te-ai înălţat întru slavă, Hristoase, Dumnezeul nostru, de unde nicicum nu Te-ai despărţit; ci, rămânând nedepărtat, strigi celor ce Te iubesc pe Tine: Eu sunt cu voi şi nimeni împotriva voastră.” Doxologia.ro Slăviți în veci, Eroii Neamului!

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Cine fură azi un ou, mâine…


Cei de la Libertatea au descoperit o „mică” manoperă frauduloasă în campania online a Alianței 2020. Se pare că cei de la USR+ au cumpărat fotografii de pe locații specializate în depozitarea și comercializarea imaginilor, după care au folosit respectivele imagini îm materiale de propagandă, pretinzând că acestea reprezintă realități românești. Iată mai jos cele […]

Continuă citirea →

UE PSD și bolnavul din noi


Desigur, o imagine ca aceasta poate fi interpretată în multe feluri. Las cititorilor mei plăcerea. O întrebare mă frământă, totuși: de unde până unde extinderea urii față de PSD la ura față de creștinism, astfel încât o pagină care propagă ura disprețuitoare față de partidul de guvernământ să propună ca obiect al urii (una dusă […]

Continuă citirea →

New Psycho


Continuă citirea →

Dan Radu Rușanu: „Nu pot nici s-o admir nici să-i ofer sprijinul meu”


Mă numesc Dan Radu Ruşanu şi sunt membru al PNL din ianuarie 1990, în perioada 2000-2013, am fost VP al partidului. Am fost ales de patru ori în Parlamentul României ca senator şi deputat şi am deţinut în acest timp atât funcţia de VP atât al Senatului cât al Camerei Deputaţilor. Prin educaţie, dar mai […]

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

Ana Pauker nu fi tristă, USR e comunistă!


Două fotografii, două declarații; același spirit.

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

PNȚCD sprijină lista PSD la europarlamentare


Desigur, nu cred că Seniorul Coposu se întoarce în mormânt. Dar poate că, acolo unde este, plânge. Da, știam că Pavelescu, omul mic cu capul mare, este un individ dubios din punct de vedere moral. Ok, dar mă gândeam că poate are o limită. Se pare că sunt un fraier.

Comentarii dezactivate Continuă citirea →

#suntinfatuat


Preluat de pe pagina Alternativa Dreaptă. Regret pentru mine și cei din partidul meu, dar găsesc la AD preluarea multor teme pe care, din păcate, nu le regăsesc la Partidul Național Liberal.

Continuă citirea →

Oana, fă ca Bob!


Continuă citirea →

OMS și ”standardele pentru educație sexuală”


Ca să nu îmi umble vorbe, imaginea este luată dintr-un document emanat de un partener al Organizației Mondiale a Sănătății (OMS). Documentul poate fi citit integral aici. Mărturisesc că, deși sunt cadru didactic, unele chestiuni mă depășesc. De ce, la vîrsta de 4-6 ani, copiilor ar trebui să li se ofere informații despre masturbarea timpurie? […]

Continuă citirea →

Ziua Poeziei. Mart, 2019.


Azi este Ziua Internațională a Poeziei. Așa cum cred că dreptate avea cel ce zicea ”Om liber, întotdeauna iubi-vei Marea”, tot așa cred că omul liber trebuie să iubească Poezia. Am iubit și iubesc mulți poeți, dar aici, acum, vreau să las doar câteva versuri din Odysseas Elytis, un poet mult drag mie. Mi-ar plăcea […]

Continuă citirea →

Sondaj INSCOP, martie 2019


Sondaj INSCOP Research, realizat în perioada 5 – 13 martie 2019. Nici acest sondaj nu prinde intrarea lui Rareș Bogdan în cursa electorală. În ceea ce privește prezența efectivă la urne în ziua alegerilor, Inscop Research a realizat o estimare pe baza unei întrebări dedicate (Pe o scală de la 1 la 10 în care […]

Continuă citirea →
Arcul de Triumf

L. Davidescu (Riscograma) – București, orașul parazit?


Afirmația că București este o căpușează sau distorsionează economia este cel puțin exagerată. E adevărat, în schimb, că încasează un preț în schimbul unor servicii administrative publice și private (definiția capitalei). De câțiva ani buni, ține periodic capul de afiș statistica potrivit căreia București are un PIB/cap de locuitor calculat la paritatea puterii de cumpărare mai mare […]

Continuă citirea →