Înainte de orice, o percepție șocantă, ce pare să depășească efectul paradoxal. În timp ce profesorii din Japonia și Finlanda se consideră slab pregătiți, dascălii din Româniase evaluază ca fiind cei mai buni. Rezultatele sunt, însă, invers decât măsura acestei autoevaluări. OECD articulează, pe marginea unei evaluări ferme câteva recomandări pentru școala românească. Analiză, împact, sfaturi […]
Arhive etichete: PISA
A. Hatos: Pentru un sistem de învățământ echitabil
Răspunzând provocării lui Gabriel Bădescu, aș începe prin a remarca faptul că performanța în educația românească nu mai este de ceva vreme o temă insolită. În mod oarecum neașteptat, diagnosticele negative au fost însușite de mulți dintre actorii din învățământ. Opinia publică manifestă o inerție mai mare vis-à-vis de această temă, dar e de așteptat ca încrederea […]
B. Voicu: Bac 2011: o abordare numerică, provizorie
Există cel puţin o parte bună în vâlva stârnită de rezultatele de anul acesta de către examenul de Bacalaureat: aceasta a readus sistemul educaţional în discuţia publică. Ocazia a fost utilă pentru a sesiza faptul că rezultatele medii ale elevilor români sunt sub mediocre, aşa cum o indică rezultatele la testările internaţionale ale elevilor (PISA, […]








Comentarii recente