Arhive etichete: doctorate

M. Bechir (CdG): Activitatea în Cercetare s-a prăbușit. Odată cu creșterea numărului de doctorate

prin pe 1 august 2018 în Analize, Invatamant, Societate


România este singura țară din regiune care a înregistrat o scădere a numărului de cercetători,  în perioada 2005 – 2015. În timp ce în Ungaria, numărul acestora a crescut cu 59%, în România, efectivele de astfel de angajați s-au prăbușit cu 24%. Evoluția numărului de cercetători, în regiune, perioada 2005 – 2015: Media europeană de creștere […]

Continuă citirea →

C. Grosu (CdG): Cucuveaua din turla școlii

prin pe 19 septembrie 2016 în Societate


Pentru experții care, ca ”proștii”, își fac în aceste săptămâni strategii cu Educația în mijlocul dezvoltării viitoare pe toate planurile a României – scriu mai jos o evaluare care nu figurează în nicio metodologie internațională : Dacă aveți copii în anii terminali la liceu – sau dacă aveți rude sau cunoștințe în această ”situație” – […]

Continuă citirea →

Reflectări în presă, săptămâna 4-10 Aprilie

prin pe 10 aprilie 2016 în Presa despre mine


Gazeta de Cluj: Ore de Limba Română scoase din programa școlară! Deputatul Zlati se revoltă … nu pot decât să apreciez faptul că, față de variantele anterioare, rezultatul final este mult ameliorat – în special ca urmare a reacțiilor vii din partea societății civile și a corpului profesoral. Politica în direct: Zlati: Deputații nu au rezolvat problema […]

Continuă citirea →

Declarație de presă

prin pe 6 aprilie 2016 în Comunicate de presă


A fost dat publicității conținutul programelor-cadru pentru Gimnaziu. Deși cu foarte mare întârziere față de planificarea inițială, acest moment se cuvine a fi salutat, căci permite trecerea la următoarea etapă, aceea a creionării programelor pe discipline de studiu. Deși personal cred că programele-cadru ar fi putut să fi fost încă și mai bine adaptate unui […]

Continuă citirea →

Dan Ungureanu: Pe marginea fostei dezbateri despre invatamantul din Romania

prin pe 30 ianuarie 2011 în Invatamant


Le-am cerut  studentilor mei, anul III Romana-Engleza, sa comenteze, in engleza, un poem  englez din secolul XIX, la alegere. Trei sferturi n-au putut numi nici un poet englez din secolul XIX si nici o poezie.  (Au studiat in anul II Byron, Coleridge, Wordsworth, Shelley).  Unul a povestit un roman de Dickens. Cinci au povestit piesa […]

Continuă citirea →