Arhive etichete: evaluare

De ce să suspendăm examenele naționale? Partea I: Pentru că nu măsoară ce ar trebui să măsoare!

prin pe 4 august 2015 în Eu și politica, Polemici, Societate


În disputa privitoare la propunerea mea de suspendare (atenție, nu doresc desființarea examenelor naționale ci doar suspendarea lor până la apariția unei noi LEN) a examenelor de la sfârșitul clasei a VIII-a respectiv a XII-a lipsesc argumentele raționale, mă ofer eu să punctez, aici, măcar unul sau două argumente. Lege și realitate În primul rând, […]

Comentarii dezactivate • Continuă citirea →

Declarație de presă: O propunere radicală

prin pe 3 august 2015 în Comunicate de presă, Eu și politica


Având în vedere (după cum am arătat în declarațiile de presă anterioare) că, după opinia mea, actualul sistem de evaluare la sfârșitul unui ciclu școlar din învățământul preuniversitar nu evaluează în mod pertinent cunoștințele și mai ales priceperile și deprinderile elevilor absolvenți, propun Ministerului Educației, Parlamentului României, societății civile, cadrelor didactice, părinților și elevilor o […]

Comentarii dezactivate • Continuă citirea →

M. Cremene (Contributors.ro): La ce folosesc și în ce fel dăunează notele școlare

prin pe 25 iulie 2015 în Invatamant, Opinii, Societate


Evenimente recente legate de diversele evaluări școlare m-au inspirat să aștern câteva idei despre un aspect central al școlii: nota. Astfel, avem elevi mândri că au luat nota maximă, elevi care se simt nedreptățiți pentru că nu li se recunosc meritele și, din nefericire, elevi care se sinucid din cauza notei. Iată deci că nota contează indiferent ce […]

Comentarii dezactivate • Continuă citirea →

Concepţia USL asupra educaţiei

prin pe 4 iunie 2011 în Documente oficiale USL, Invatamant


1. Evaluarea stării actuale a educaţiei  Care sunt opţiunile politice angajate în acest moment de Uniunea Social Liberală în domeniul educaţiei?             Aceste opţiuni pot fi sintetizate, considerând documentele deja publicate, în câteva sintagme: România, după schimbarea din 1989 şi aderarea la Uniunea Europeană, are „a treia oportunitate de a-şi clarifica modelul socio-economic de dezvoltare”; […]

Comentarii dezactivate • Continuă citirea →