oate că ar trebui să tratăm Educația cu adevărat ca risc de securitate națională, ministrul Educației fiind scos de sub algoritmul politic guvernamental și numit de Președinte, iar formarea profesorilor rezervată unei instituții naționale unice și dedicate (Universitatea/Academia Națională de Formare a Profesorilor), după modelul Institutului Național al Magistraturii, spre exemplu. Dacă vrem profesori buni și cu o formare solidă și unitară.
Mircea Platon — Pentru Școala Clasică
Un studiu realizat de Institutul de Științe ale Educației în 1994 arăta că analfabetismul funcțional afecta 10% din elevii care absolveau clasa a VIII-a. Reforma sistemului de educație urma să soluționeze această problemă. Astăzi, rata analfabetismului funcțional afectează între 40 și 50% dintre elevii care termină gimnaziul, adică a crescut cu 400-500% față de anul 1994.
V. Ernu — De ce sunt profesorii dezamăgiți?
Băieții de la UE știu tot și ești retrograd dacă te îndoiești! S-a renunțat la trimestre și la teze. S-a pus accent pe discriminare și pe drepturile elevului în raport cu dascălul. A plouat cu psihologi care și-au propus să rezolve lenea și lipsa de chef a elevilor!
G. Șerban — Bugetul, o manipulare contabilă grosolană
„Reforma” este, în realitate, o operațiune de transfer de bogăție: de la cel care muncește și produce valoare, către un stat care devine tot mai ineficient, dar tot mai scump.








Comentarii recente